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    学情分析在整个数学的学习过程中:“转化”是一种至关重要的思想,许多的新问题,都是通过“转化”思想,把其转化成旧问题来解决的。本节中就充分的应用了“转化”思想,把小数中的新问题转化成之前学过的整数问题来解决。在四年级下册整本教材中:第6单元--小数的加法和减法,对前面的第1单元--四则运算,第3单元--运算定律,第4单元--小数的意义和性质起到总结与拓展的作用。同时对五年级小学数学的学习,起到铺垫和过度的作用。本单元主要内容有:本节课学习将整数加法运算定律推广到小数,理解以前所学的加法运算定律、一个数减去两个数可以减去这两个数的和的规律在小数加、减法中同样适用,并且在计算及解决问题中,能够根据数据特点,选择合适的方法进行简算。    学生已有的知识基础是已经掌握了小数加、减法计算和加、减混合运算,及整数加法运算的交换律、结合律和一个数减去两个数可以减去这两个数的和的规律。学习困难是理解以前学过的运算定律等可以应用在小数加、减混合运算中,能够灵活选择方法解决问题。    根据学生已有的知识经验和学习困难,制定本...(教案全文约3375字) 整数加法运算定律推广到小数_李老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:54:40  视频时长:38:10