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    学情分析《慈母情深》是五年级上册的一篇课文,学生已经具备了一定的独立阅读能力,懂得结合阅读提示来学习,对于“抓住人物的语言、外貌、动作、神态描写的语句,体会情感”这个方法也不陌生。这节课重点引导学生运用方法自主阅读,自悟情感,扩充阅读量。作者简介  梁晓声(1949—)小说家。山东荣城人。1968年去北大荒劳动。1977年毕业于复旦大学。先后在北京电影制片厂、北京儿童电影制片厂工作。主要作品有:短篇小说《父亲》;中篇小说《今夜有暴风雪》;长篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》。《慈母情深》选入小学语文教材。  教学构想  1.总结《地震中的父与子》的写作方法。  2.默读课文《慈母情深》。要求:思考课文写了一件什么事?表达了作者怎样的情感;课文中哪些句子表达了这种情感,画出来仔细想想看看作者是通过什么来表达的。  3.讨论:生活就是一部电视剧。作家梁晓声用细腻的笔触刻画了一位可敬的母亲。如果拍成电影的话,你觉得...(教案全文约1567字) 第六单元 18 慈母情深_第一课时_苏老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:22:58  视频时长:00:39:41