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    学情分析  《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。从这件日常生活小事中表现出深沉的母爱。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。   根据本文特点,结合新的课程理念。本设计注重以人为本,以读为本,尊重“阅读是学生的个性化行为”。大胆放手,让学生在自主学习,自主感悟,合作交流中获得独特的感受和体验,升华情感,提高阅读能力。并联系自己的生活,感悟母亲对自己的爱,懂得表达自己的感恩之情。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1、认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。2、有感情地朗读课文,部分片段在诵读中尝试背诵。3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的辛劳与善良,我对母亲的感激、热爱与崇敬之情,关注作者是如何表达情感的。教学重难点通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的辛劳与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情,感悟作者特有的语言形式,尝试表达自己的感恩之情。教学方法谈话法、讨论法、讲授法、...(教案全文约1931字) 18 慈母情深_聂老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:19:01  视频时长:00:43:19