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18 慈母情深_第二课时
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课件预览截图
学情分析《慈母情深》为著名作家梁晓声所作。文章描述了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂,一件日常生活小事却诠释了人世间最伟大的感情——母爱。根据本文特点,结合新的课程理念,本设计注重以人为本,以读为本,尊重“阅读是学生的个性化行为”尤其是文中多处场景、人物的语言、动作这些细节描述,让人物形象更具体。大胆放手,让学生在静思默想、圈点批注中潜心会文,在自主学习、自主感悟、合作交流中获得独特的感受和体验,升华情感,提高阅读能力,努力做到“以读为本、情文相生”。本组教材以“父母之爱”为主题,整合全组教学资源,把阅读、口语交际、习作等语文实践活动有机结合起来。课程标准中关于阅读评价指出第三学段侧重考察对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟,因此学习课文时,应着重引导学生通过描写母亲外貌、语言、动作和神态的语句,品读文本,再现情境并联系生活实际体验文本,体会课文表达的思想感情,即平凡母亲的伟大,感受伟大的母爱,激发热爱母亲的思想感情。教学工具从品词析句的学习方法来说,经过低中年...(教案全文约2423字) 发布时间: 2023-03-19 23:28:14 视频时长:41:57