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    学情分析大班幼儿正处于认知能力急速发展的阶段，他们对生活中的一切都充满了兴趣和好奇心。大自然是孩子们探索科学知识的最好场所，自然界的电闪雷鸣，刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探索的主题，为了使幼儿进一步了解动物的特有习性，让幼儿通过主动的观察，发现动物与人一样对自然环境、气候有本能的适应能力，同时，通过这一神奇的自然现象激发幼儿对科学的探究兴趣，引导幼儿根据动物本能的反应进行分析、丰富幼儿关于气象的知识经验，使幼儿在愉悦的气氛下获得科学知识。结合最近的大雨天气，为本次活动的开展渲染了一个非常合适的气氛。教学工具1.操作卡、记号笔。 2.桌子3张、椅子12张。 3.一体机翻页笔。教学资源活动资源中的视频资源来源于抖音、小红书、百度等网站，下载后再进行了二次加工，幼儿操作卡是自制的，轻音乐来源于网易云音乐APP。 微课是使用希沃白板软件中的录制知识胶囊功能自制。 教学目标 乐意参与活动，对会预报天气的小动物感兴趣。 与同伴讨论、猜测，知道一些动物反常行为与天气变化之间的关系。 能积极探索因气象变化而出现的一些动物行为，并大胆与同伴交流、分享。 教学重难点家园共育...(教案全文约1236字) 大班科学活动：《会预报天气的小动物》_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:12:05　 视频时长：17:35

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