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    学情分析《晓出净慈寺送林子方》是二年级下册第六单元的第一篇课文,这是一首送别诗,但是新部编本教材把这首诗放在了二年级来学习更侧重的是诗中的景物描写,即让学生感受六月西湖之美。 教学工具“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美”是低年级学习古诗的要求,二年级学生对古诗的学习有一定的基础,但在赏析诗句、想象画面方面还需要示范和引导。教学资源视频资源《一分钟了解杨万里》从“懂啦”下载。 视频资源《净慈寺》演唱版本从“爱奇艺”下载 音频课文朗读从“希沃白板5”中下载教学目标 1、会认四个字“慈、毕、竟、映”,会写4个字“莲、湖、荷、穷”。 2、正确流利,有感情的朗读背诵古诗。 3、根据诗文想象画面,体会西湖美景的壮美。 4、激发学生学习古诗的兴趣。 教学重难点 重点:会认四个字“慈、毕、竟、映”,会写4个字“莲、湖、荷、穷”。正确流利,有感情的朗读背诵古诗。 难点:指导学生通过朗读、背诵,感受诗篇的语言美,通过图文结合、乐文结合,感受情景美,能口述诗意,帮助学生积累丰富的语言材料,激发孩子热爱生活,感受诗人对西湖美景喜爱和赞美之情。 教学方法晓出净慈...(教案全文约2566字) 晓出净慈寺送林子方_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:47:55  视频时长:39:12