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Tag: 晓出净慈寺送林子方 《晓出净慈寺送林子方》
    学情分析  本单元的人文主题是“大自然的秘密”，语文要素是“提取主要信息，了解课文内容”。本单元共四篇课文，既有描写自然景观的古代诗歌，也有描写自然奥秘的现代诗，还有描绘自然现象以及介绍太空趣事的短文，内容丰富，展示了大自然的无穷魅力。《晓出净慈寺送林子方》是二年级下册的第六单元的第一篇课文，这首诗是诗人早晨出门送别友人时即景起兴而作，作者抓住了那满湖的荷花荷叶作为写作对象，生动描绘了六月西湖独有的美景，色彩明丽，意境开阔，抒发了诗人对西湖美景的赞美之情。教学工具在一年级下册的时候，孩子们就已经学过杨万里描写夏日荷花的诗《小池》，学生在一定程度上积累了不少的古诗，他们对古诗的诵读要求、古诗的背诵已有一定程度的了解。但是要能高质量地达成教学目标“读读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面”，从二年级学生的认知心理上来说，还是挺困难的，而且评价的要求也不宜太高，只能借助插图和生活经验来感受诵读。教学资源通过初案设计的课件教学目标识字目标：通过生活识字、字理识字等方法认识“晓、慈”等5个生字，用对比的方式学写“湖、莲、穷、荷”。 朗读目标：通过多种形式的朗读方式，指导学生正...(教案全文约1510字) 晓出净慈寺送林子方_赵老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:06:53　 视频时长：40:23

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