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Tag: 19 大象的耳朵
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    学情分析    《大象的耳朵》这篇童话是统编本二年级下册第七单元的课文。童话可以说是小学生的文学必修课，是小学语文中的重要组成部分。第七单元也是以童话故事为阅读支架，学生在学习童话的过程中欣赏文本、复述文本，从而感受其中蕴含的对于生活的启示。    《大象的耳朵》讲了这样一个童话故事：很多小动物都认为大象的耳朵耷拉着很奇怪，所以大象想把自己的耳朵竖起来，把自己的耳朵变得和其他小动物一样，他最后没有成功，接受了自己耳朵耷拉的事实。在故事的结尾，大象说：“人家是人家，我是我。”在获得这个认识的同时，大象找回自我，重拾自信。这篇课文全文围绕大象的“耳朵”展开，故事生动有趣，语言幽默，巧妙启迪学生悦纳自我，热爱生活。     本篇课文的两大趣味性值得关注：    一、对话之趣   小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”   大象说：“我生来就是这样的啊。” &nb...(教案全文约1461字) 19 大象的耳朵_袁老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 22:09:59　 视频时长：37:26

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