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课文2 19 大象的耳朵_第一课时_胡老师_胡老师_第一课时
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学情分析 《大象的耳朵》是人教版义务教育新课程标准实验教科书 二年级下册第七单元的一篇课文。单元的主题是“改变”,在一次次“改变”中,感受美好,认识自我,明白道理。《大象的大耳朵》是一篇有趣的童话故事,蕴含着思维的价值。“大象耳朵的变化”这条明线,与“大象想法的改变”这条暗线,交织展开,妙趣横生。 到了二年级下册,学生能抓住情节读懂故事,有自己的感受和想法,正是勇于表达,乐于分享的时候。但由于年龄小,认知能力有限,讲故事时易偏题、遗漏,教师可引导学生借助提示,梳理内容,理清顺序,搭建讲故事的支架,使学生在提示下完整地讲述故事。读书百遍,而义自见,指导孩子读好问句,在朗读中感知故事内容,理清大象想法的变化,并联系课文,练习自己生活景经验懂得故事中“人家是人家,我是我”的道理,二年级的孩子学习故事类文本,为他们创设故事情境,进行体验式学习尤为重要。教学工具教学课件。作为奖励机制的“小糖果”。教学资源教学目标1、正确认读“似的”“耷拉”“咦”等读音易错字,及多音字“扇”2、朗读课文,读好文中的疑问句。3、理解大象的想法是怎么改变的。4、理解“人家是...(教案全文约3814字) 发布时间: 2023-03-18 20:45:32 视频时长:00:39:00