相关课程

    学情分析   《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事,它主要讲了大象耷拉着一对耳朵,小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说,大象也开始动摇了,以为自己的耳朵真的有问题。于是,它用竹竿把耳朵撑起来,结果总有小虫子钻进它的耳朵里,吵得它头痛又心烦,它又把耳朵放下来。这个故事告诉我们,只要我们自己喜欢,自己舒服,与众不同也不是问题。 教学工具    二年级的学生从身心方面来分析,身体的发展逐步趋于平稳,体力的持久力提高,活泼好动;内心世界正在逐步的完善起来,有自己的见解和理解。学生的想象力和创造力极好,可塑性强!    但是,二年级的学生仍旧存在专注力的不持久问题。对新事物很感兴趣,一旦了解,兴趣立即消失。这样导致学的快,忘的快。对知识的掌握不够牢固。因此,教学中会采用多种形式的教学,以巩固新旧知。教学资源本课PPT是根据《大象的耳朵》的教学设计思路制作的。教学目标 1、知识与技能:会认9个生字;会写8个字; 2、过程与方法:正确、流利、有感情的朗读课文,分角...(教案全文约1355字) 19 大象的耳朵_朱老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:10:02  视频时长:00:14:39