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    学情分析      《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事,它主要讲了大象耷拉着一对耳朵,小兔子、小鹿、小马、小老鼠看到了都说它的耳朵有问题。开始大象不以为然地说“我生来就是这样”。可小动物们都这么说,大象也开始动摇了,以为自己的耳朵出毛病了,于是,它用竹竿把耳朵撑起来,结果总有小虫子钻进它的耳朵里,吵得它又头痛又心烦,它又把耳朵放下来。通过这个故事告诉我们,只要适合自己的就是最好,与众不同也没关系。教学工具       二年级的学生活泼好动,内心世界正在逐步完善起来,有自己的见解和理解,语言的表达能力逐步提高。但是,二年级的学生仍旧存在专注力的不持久问题。对新鲜事物感兴趣,一旦了解,便会快速消失。因此,在教学过程中,我会采用故事、游戏、精美图片等多种形式的教学,来激发学生学习的兴趣。其中我借助音频,设计了情景教学活动,让学生深入体验大象的境遇,感受大象的心理变化过程。教学资源1.部分课件是从101教育下载,然后根据实际教学情况,自己再做修改。 2.部分课件是自...(教案全文约784字) 19 大象的耳朵_石老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:58:31  视频时长:00:13:43