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Tag: 习作：我的心爱之物
    学情分析《我的心爱之物》是统编教材五年级上册第一单元介绍说明类的习作。本单元的语文要素是：初步了解课文借助具体事物抒发情感的方法。写一种事物，表达自己的感情。 教学工具  五年级学生对于描写事物的习作并不陌生。第二学段时，曾在三下和四下分别练习过写自己的植物朋友和动物朋友，学生基本能按一定的顺序来描写事物，并能适当融入自己的联想和情感。进入第三学段，学生的语言能力和思维能力都有了新的发展，对事物的感知也更为细腻，不仅能更细致地描摹样貌，更能感受到内在的情感，也更懂得习作是为了学会表达，与人交流。 教学资源我事先准备了自己的心爱之物，出示图片及我是如何介绍我的心爱之物的，引导学生如何完成自己的习作。大单元教学设计说明 本单元的人文主题是“一花一鸟总关情”，语文要素是“初步了解借助具体有惊喜事物抒发情感的方法”，围绕语文要素和人文主题，共安排了三篇精读课文和一篇略读课。这些课文都是借助生活中的具体事物，如白鹭、花生、桂花、珍珠鸟，抒发作者的真情实感。学生在学习课文之后，初步了解了“借助具体事物抒发情感的方法”，这为本次习作素材的准备、写作方法的提供，打下了坚实...(教案全文约1674字) 习作：我的心爱之物_谢老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-20 04:00:48　 视频时长：41:27

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