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Tag: 习作：我的植物朋友
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    学情分析  本单元是三年级下册的第一单元，以“可爱的生灵”为主题，本单元的语文要素是“试着一边读一边想象画面”和“体会优美生动的语句”，编排了《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》四篇课文，多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。《古诗三首》呈现的是古代诗人严重美丽的春夏景象；《燕子》一文简笔勾勒了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，展现了燕子的活泼可爱；《荷花》一文细腻地描写了荷花的姿态，把一池荷花描绘成“一大幅活的画”；《昆虫备忘录》则描写了有趣的小昆虫，将昆虫写得情趣盎然。 本组课文形式多样，有古诗，有名家散文，有科学小品文，它们有从不同的角度，选取不同事物向学生展示了多彩的春天。 本单元的习作要求是“试着把观察到的事物写清楚”，引导学生借助记录卡写一种植物，紧扣单元主题“观察大自然”。《荷花》安排了仿写一种植物，为写清楚植物的样子、颜色等做热身；在四篇文本的教学中，教师会渗透多习作的方法，都为习作进行了铺垫，降低了难度。  本单元的习作话题是“我的植物朋友”，要求学生选择一种植物进行观察，并借助记录卡，吧自己观察到的和感...(教案全文约2601字) 习作：我的植物朋友_王老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:27:59　 视频时长：40:00

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