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Tag: 7 大小多少
    学情分析1、本单元由5篇识字课文和“语文园地五”组成，让学生在有趣的情境中识字，认识会意字，进一步了解汉字偏旁表意的构字规律。 2、识字课文包括《画》、《大小多少》、《小书包》、《日月明》、《升国旗》。《画》一课中，学生在感受谜语诗描绘的美丽景物时也对反义词和分类识字有了进一步的了解，为《大小多少》中学习反义词、分类识字建立了学习基础。 3、《大小多少》一课，由四幅图片配文而成，在使课文生动有趣的同时也能让学生直观感知动物和水果的具体形象和数量对比，为量词的学习搭建了支架，因此在教学时可以依托课文图片创设教学情境，使课堂更加生动有趣。教学工具1、学生在之前的学习中积累了一定的识字量，有一定的学习基础。 2、在《天地人》《金木水火土》、《画》中接触并学习了反义词和分类识字，所以在《大小多少》的教学中学生对反义词和分类识字的理解学习应该是比较轻松的。 3、《大小多少》一课，由四幅图片配文而成，图片出现的动物和水果都是生活中常见的动物和水果，学生能过联系自己的生活经验理解数量，学习量词，在教学中也可以联系生活帮助学生学习量词。由于环境差异，杏子这种南方不常种植的水果，学生较为陌生，所以教“杏...(教案全文约2441字) 7大小多少_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:55:39　 视频时长：1:00:01

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