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Tag: 3 江南
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    学情分析《江南》是一首描写江南水乡人们采莲情景的古诗,选自《汉乐府》。整首诗语言生动、活泼,通俗易懂。文章大量运用了反复的句式,体现出古代民歌朴素明朗的风格,描绘了江南采莲热闹欢乐的场面,从鱼儿嬉戏中,我们仿佛感受到了采莲人的快乐。本课以传统水墨画配图,整个画面,花青中略带墨韵,色彩清新,格调高雅,正所谓“水墨江南”。寥寥几笔的三两片荷叶,疏密结合、高低错落的构图,把莲叶茂密的样子表达得淋漓尽致。这正是中国画笔墨以少胜多的代表。最后,那几条简笔画成的鱼儿,形象稚拙中不失灵动,使整个画面灵气十足。《江南》是统编教材一年级上册第三篇课文,共七行,写的是江南水乡人们采莲的情景。前两行直接介绍江南水乡是采莲的好地方,后五行写鱼儿在莲叶下戏水嬉戏。整首诗语言生动活泼,通俗易懂,适合儿童阅读。教学工具一年级孩子年龄小,对新鲜的事物比较好奇,但是专注度不够,易于在游戏或是活动中学习,在玩中学,在学中乐。学生已经学完拼音,掌握了用拼音认识生字的方法。他们有阅读的兴趣,喜欢读书,只是没有朗读基础。教学资源大单元教学设计说明对于一二年级来说,识字写字是重点。但由于学生年龄小,注意力集中时间有限,所以在教学...(教案全文约1062字) 课文_3 江南_张老师__第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:48:54  视频时长:46:02