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Tag: 江南 江南春 江南逢李龟年 江南第一楼 东晋南朝时期江南地区的开发
    学情分析《江南》是一年级上册统编版教材第四单元课文中的第三课，这是一首极为优美的小诗，它描写了江南的盛夏时节，荷塘莲叶如盘、莲花绽放、景色优美、鱼儿欢快的在莲叶荷花掩映的碧水中追逐嬉戏，表达出诗人快乐心境和对江南水乡的热爱之情。 教学工具   识字、写字是阅读、写作的基础，是第一学段的教学难点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学任务。新课标中提出要使学生“对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。”低年级学生的年龄特点决定了他们具有天真活泼、爱玩好动的特点，只有尊重孩子的这些天性，才能达到理想的效果。 让课堂充满快乐，不仅是低年级孩子的需求，也是语文教学本身内在的要求。所以本节课我采取了鲜明的图片，以及动听的音乐来吸引孩子们的注意力，同时在学字过程中采取了多种方法来识字。更是采取多种形式的朗读，争取让孩子们熟读成诵。教学资源音乐伴奏：《雨碎江南2片段》 来源：酷狗音乐 音乐：《鱼游水声》         来源：酷狗音乐 教具：卡片（东、西、南、北...(教案全文约1361字) 3江南_杨老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 05:25:53　 视频时长：00:13:07

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