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    学情分析本节是第十三章《轴对称》第3节等腰三角形的第一课时,主要研究等腰三角形的性质。等腰三角形是一种特殊的三角形,它除了具有三角形的一般性质外,还具有一些特殊的性质。前面我们已经学习了三角形的有关知识、掌握了全等三角形的判定和性质以及认识了轴对称。本节课是原有知识的延伸,也能提高学生的几何证明能力,并为后面学习等边三角形打下基础,也为研究证明线段相等、角相等及两直线垂直提供了依据。因此本节课具有承上启下的作用。由于等腰三角形是轴对称图形,所以可以借助轴对称来研究等腰三角形的一些特殊性质。而通过探究等腰三角形“等边对等角”、“三线合一”的性质,可以激发学生学习数学的兴趣,了解知识发生、发展的全过程。学生通过掌握等腰三角形的性质在生活中的应用,更能了解数学的价值,体会到数学来源于生活,又应用于生活的一般规律。教学工具首先,学生小学阶段已经接触过等腰三角形,对等腰三角形有了初步的认识。其次,八年级的学生在前面也已经学习过轴对称和全等三角形的有关知识,为本节课的学习奠定了基础,本节课通过动手操作得出概念,观察实验得出性质,推理证明论证性质的过程,充分体现了一个观察,实验,猜想,论证的研究几何...(教案全文约2962字) 13.3.1 等腰三角形_雷老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:38:31  视频时长:40:18