相关课程

    课件预览截图
    学情分析  《从军行》选自五年级下册的古诗三首,是王昌龄非常著名的一首边塞诗。在写景的同时渗透了作者丰富复杂的感情,这首诗描绘了悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的边塞风光和孤寂、艰苦的戍边生活。以及戍守边关的战士意识到战争的艰苦与长期性,并在心里对此立下更坚定、深沉的誓言。在学习的过程中不仅要了解边塞诗的相关知识、体会作者情感,并也通过此让学生对于诗歌的学习理解能力得到进一步的提高。     其实,在五年级的下册这一个语文课本中,这一个单元的主题其实是责任,所以呢,总共是安排了有包括古诗三首,青山处处埋忠骨、军神等这几篇课文。而我们今天要学的这首诗呢,其实是围绕一个对祖国肩负的一个责任,对脚下国土的热爱展开的,在单元目标上是要求要从课文的动作,语言,神态的描写去体会人物内心的情感,作为古诗而言,字数很少,对于动作神态的描写更是只有单个的关键词句是能够突破的点。所以这也要求我们在教学的设计过程中去找出这个突破口的字眼,并且,借由学生们对这个古诗创作背景的了解以及氛围的渲染,去尝试联想感悟这个作者和诗歌所要表达的心情和想法。教学工具课堂是学...(教案全文约2957字) 从军行_彭老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-11-12 12:14:04  视频时长:37:29