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Tag: 从军行 边塞风云尽显报国忠心——《从军行》
    学情分析    统编小学语文教科书五年级下册第四单元的人文主题是“家国情怀”，语文要素是“通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心；尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心”。《从军行》是本单元的第一课《古诗三首》中的其中一首。  是盛唐著名边塞诗人王昌龄用乐府旧题所写边塞组诗《从军行七首》中的第四首。诗的前两句诗着墨于“青海”和“玉门关”，展现了苍凉壮阔的边塞风光；后两句诗描写将士们在黄沙疆场上身经百战，磨穿金甲，表现了戍边将士的崇高精神。先写景后抒情，发“不破楼兰终不还”的誓言，高度赞颂了戍边将士保家卫国的铁血豪情。展现了诗人的情怀，是边塞诗中的佳作。教学工具五年级的学生积累了大量的古诗词，并能有感情地背诵。大部分学生对古诗词有兴趣。但由于古诗与现代生活在时间和空间上跨度很大，小学生理解起来还是有一定难度，应该多重朗读感悟，采取更多样的朗读方式，让学生品味语言，读懂诗句，体会人物的内心世界。教师帮助学生设计桥梁，创设情境，激发学生的情感体验，推动学生去深入感为了较好地突出重点，突破难点，尽可能达到目标。教学资源...(教案全文约1288字) 从军行_王老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 02:29:20　 视频时长：00:14:52

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