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从军行_周老师_三等奖_第一课时
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学情分析 本节课上的内容是人教版小学五年级下册第9课中的第一首诗,《从军行》这首边塞诗是唐代诗人王昌龄的作品。诗中形象而真实地反映了唐代守边将士们艰苦的战斗生活和决心打败入侵敌人的英雄气概。此诗以边塞的景物,思乡的情感,以及环境的艰苦,战争的残酷反衬出远征将士的爱国之心,破敌之志。 教学工具 课堂是学生、教师、课文的相结合。本次课所面对的学生群体具有以下特点:五年级的学生已经学习到了一定的学习方式,有了一些积累,但是对于文章鉴赏能力有待加强,对于一些抽象情感的理解有些困难。此时的学生抽象思维能力提高,探究欲望强烈,在学习过程中教师可以通过引导,激发学生的探究兴趣。 教学资源 教学资源分为印刷教材、试听教材和多媒体教材。 印刷教材就是学生手中的课本。试听教材包括《从军行》配乐、玉门关遗址解说、楼兰古国解说。多媒体教材包括使用了希沃中的竞赛游戏,倒计时等。在学科融合上结合了音乐、地理、历史等相关知识。大单元教学设计说明 ...(教案全文约1910字) 发布时间: 2023-11-12 12:13:46 视频时长:39:22