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Tag: 从军行 边塞风云尽显报国忠心——《从军行》
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    学情分析依据中年级学生的年龄特点和边塞诗特有的悲壮苍凉，教学中需要通过多种手段渲染情境，真正让学生走进诗的意境，在读懂诗的基础上体会诗中蕴含的思想感情。教学工具多媒体课件地图教学资源教学目标1、读准字音，读准“孤”“遥”等生字的读音，并能正确书写。2、读出节奏，反复诵读，读出诗歌的韵律美、节奏美。3、读懂大意，结合课文中的注释，边读边想象诗句描绘的画面，了解诗歌大意。4、读出味道，通过想象诗中所描绘的画面，观看惨烈的战争视频，让学生深入理解远征将士的爱国之心，破敌之志，从而在读诗的时候注入更多的感情，读出边塞诗的味道。5、背诵古诗。教学重难点1、读懂大意，结合课文的注解，边读边想象诗句所描绘的画面，了解诗歌大意。2、读出味道，通过想象诗中所描绘的画面，观看惨烈的战争视频，让学生深入理解远征将士的爱国之心，破敌之志，读出诗的味道。教学方法1、通过视频感悟法。2、通过教师的讲授法。3、师生之间的问答法。4、诵读鉴赏法。5、情景训练法。6、问题探究法。7、反复诵读法。教学过程从军行一、导入。（P1）距今一千三百多年前的唐朝，由曾经的繁荣到政治腐败，西藏的吐蕃，新疆的突厥，（板书在地图上）曾多...(教案全文约1360字) 27 古诗两首 从军行_第一课时_谭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:43:25　 视频时长：00:43:25

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