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Tag: 3 小数除法-除数是整数的小数除法
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    学情分析  本节内容为人教版五年级数学上册小数除法章节《小数除以整数》例1及判断练习、“做一做”竖式计算、一道应用题，这些都是除到被除数的末尾没有余数，能除尽的情形。   本节内容在小数除法章节中处于首要位置，是整个小数除法的基础，本节课教材编写的意图旨在通过情景创设引入小数除以整数的问题，并启发学生通过旧知探究新知，解决问题，其特色是问题情景联系生活紧密。 教学工具  学生已有整数除法的知识基础，并能熟练进行整数除法的竖式计算，学生在现实生活应该也有收集废品赚取零花钱的经验（本堂课将跑步情景转换为了平分零钱情景），也能熟练的将元与角进行单位换算，如此对学习小数除以整数会起到很好的帮助。学生学习该内容的困难可能主要集中在每次余数的意义及余数是否需要打小数点这些问题上，而错误也容易在此出现。   将原例题跑步情景转换为以环保为背景、平分零钱的现实情景，一是考虑元、角单位进率是10，换算更加简单；二是考虑离生活经验更加接近，易于切入，学生更易融入问题情境中去，学习兴趣可能更加浓厚。   在本...(教案全文约2161字) 3小数除法_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:04:45　 视频时长：41:38

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