1. 您所在位置：
  2. 五年级语文

  3. 5 搭石_段老师_三等奖_第二课时

相关课程

Tag: 5 搭石
    课件预览截图
    学情分析   《搭石》是刘章根据自己年少时在故乡的所见所闻，写下的充满淳朴乡风的散文，全文折射出三重美。一是语言美，诗人刘章用诗意的语言，描写了搭石这道家乡的风景，文章中事例的呈现和组合，语言的运用，都用到恰到好处，使文章丰富而饱满。二是画面美，文中描写了勤劳善良的人们摆搭石，换搭石，走搭石，让搭石的不同的画面，尤其是走搭石的画面更是富有节奏和韵律。三是情感美，文章体现了乡亲们淳朴善良，和睦友善的美好情感。      教学工具    通过第一课时的学习，孩子们已经基本实现以下教学目标：    1.随文认识“汛”“谴”等6个生字，读准多音字“间”，联系上下文理解“汛期”“俗语”的意思，会写“脱鞋挽裤”。    2.通过阶梯阅读、计时阅读、完成练习、拓读文本等方式学习速度方法，并获得对文本的初步感知，梳理文章的脉络。初步形成“集中注意力，不回读”的快速阅读的意识。    3.通过反复速读，捕...(教案全文约3048字) 5 搭石_段老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 09:01:31　 视频时长：33:17

汇编资源推荐