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Tag: 制作虚拟电子围栏——scratch事件与侦测模块
    学情分析课标中对于第三学段的课程内容设计主要包括身边的算法、过程与控制、跨学科主题小型系统模拟三个模块，本节课内容是基于湖南电子音像出版社六年级下册《第3课设计迷宫围墙规则——判定与侦测模块》进行的改编。沿用教材的条件分支结构和侦测模块作为图形化编程教学重点，结合虚拟电子围栏的实际需求，将教学内容设计为：认识算法并能用自然语言、流程图描述算法，能综合运用运动模块、外观模块、事件模块、控制模块、侦测模块实现虚拟电子围栏功能。教学工具六年级学生对scratch编程兴趣浓厚，部分同学对于图形化编程非常熟悉，但部分同学之间的熟练程度仍比较大；在以往的学习中，他们掌握到的主要是编程技巧，对程序算法分析接触较少。六年级学生的认知发展处于从具象思维到抽象思维的过渡时期，所以在本课教学中，借助scratch控制与侦测模块来认识算法、描述算法。教学资源《制作虚拟电子围栏学习单八稿.docx》是根据教学内容设计的自制word文档。电子围栏介绍视频分为两部分，前部分是B站博主“邮电设计技术”的视频，后半部分是自己录制的以作品为例的讲解视频，使用的工具有Pr、超级录屏。教学目标1.通过分析侦测学生经过停车场提...(教案全文约1817字) 制作虚拟电子围栏——scratch事件与侦测模块_李老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:35:50　 视频时长：42:37

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