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    学情分析  《季风环流》本课内容为地理选择性必修一《大气的运动》中的内容。课程标准要求绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。课标并没有很明显的说明,但其实它已经包含在“说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响”中,是从气压中心过渡到气压带、风带对气候影响中必不可少的--环,是对气压中心,气压带和风带的分布、移动,以及上一节热力环流和大气水平运动知识的综合运用。  在教学过程中选用学生熟悉的、感兴趣的本土化的乡土案例,通过图文帮助学生进一步分析季风的成因和对气候的影响,教学过程中分析季风与人类活动的关系,渗透人地协调观。教学工具高二学生已经完成了必修一的学习对大气环境已有初步认识,掌握了大气的垂直分层、大气受热过程、热力环流、气压带风带的形成过程,有了一定的学习基础,本课时将继续对海陆热力性质差异对气压带风带的影响以东亚、南亚地区的季风气候的形成为例。 本班学生对地理学习有较好的兴趣,尤其是逻辑思维比较强的内容,一批同学上课发言非常积极,但是也有少数同学对地理缺乏兴趣。本节课想用小组探究课题核心问...(教案全文约1447字) 季风环流_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:17:41  视频时长:42:54