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第二章 中国的自然环境 第二节 中国的气候—季风气候显著_第一课时_廖老师_三等奖
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学情分析 湘教版八年级地理上册第二节中国的气候主要是学习中国的气候,在教学中有关气候的基础知识七年级时已经学过了,相当部分内容学生有了一定的了解,学习起来兴趣也就更浓厚,学习的积极性也会更高一些。 但是学生们的地理学习水平参差不齐,相当一部分学生的读图分析能力还很弱,基础知识掌握不牢,对所学过的知识印象不深,还难以形成科学的地理思维模式。再加上有的地理内容本身就很抽象;学生们在以往的生活学习中积累的对疆域广阔的祖国的认识和了解也有很大的局限性;自身的知识结构也还未完整。 因此,在教学中我还是会注重对基础知识的教授。同时,充分利用图片、视频、“阅读”等材料来增加学生的间接体验,注重指导学生分析地图,主要采取看视频,提问的形式,引起学生兴趣,让学生带着问题、有目的地阅读,分析地图,培养他们分析地理问题的能力。教学工具 &nbs...(教案全文约3289字) 发布时间: 2023-03-18 21:34:14 视频时长:00:45:02