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    学情分析季风气候显著,是我国气候的主要特征之二。这部分既是重点,也是难点。教材主要从四个方面进行了说明:1.季风区面积广大,类型多。2.在季风区内,冬夏季风有规律的交替控制,夏季湿热多雨,冬季干冷多风。3.受夏季风的影响,我国降水时空分布不均,降水季节变化和年际变化大。4.中国大陆东部受夏季风进退的影响,导致雨带的南北移动。夏季风的进退失常,导致旱涝灾害频发。为拓展学生的知识面,更好地体现地理学课的综合性,教材安排了“季风气候对中国的影响”阅读材料。教学工具学生已经对中国的气温和降水特点有所了解,七年级已经学习过季风气候,因此这节课的主要侧重点应该是回顾季风的知识点,引导学生理解中国的季风气候对降水以及生产生活的影响。初二年级学生已经具备初步的综合分析能力,教师可以给出地图或资料,重点突出学生读图和材料分析和归纳的能力。教学资源教学教案和课件由主备人撰写。视频及音频资料从网络下载。教学目标 通过图文资料的分析,能归纳出中国季风气候显著的特点。 能说出我国东部季风区夏季雨带推移的过程。 能理解夏季风是导致我国降水时空分布不均、旱涝灾害频发的主要原因。 通过分析季风气候对我国生产生活的影响...(教案全文约1665字) 第二章 中国的自然环境 湘教版八上 第二章第二节 中国的气候之季风气候显著_第一课时_柳老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:26:39  视频时长:00:41:23