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三年级语文
习作(写片断)2_周老师_一等奖_第一课时
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Tag:
习作(写片断)
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视频简介
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时长:00:41:51
习作:写观察日记
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习作:我的奇思妙想
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习作:故事新编
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第五单元习作《奇妙的想象》
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学情分析我们班上三年级的学生的阅读量严重不足,阅读感悟能力较差,学生搜集和存贮的好词、佳句、文段较少,能灵活运用所积累材料的学生寥寥无几。而习作又是起步阶段,因此教师在教学上多关注孩子们的观察能力和想象能力的培养。教学工具ppt课件、头饰教学目标1.指导学生观察插图,围绕画面展开丰富的想象。2.在观察和想象的基础上,把静止的画面编成童话。3、培养学生想象力和语言组织能力。 教学重难点1.根据画面展开丰富的想像。 2.要把故事的经过写得清楚和曲折是本课一教学难点。教学方法情境创设法、小组合作探究教学过程《小狐狸哭了》第一课时教学设计一)情境导入同学们,今天要老师在森林里发现了一只动物,它呀在一棵树下哭得特别伤心?老师想请咱班有爱心的孩子去安慰安慰下它,好吗? 2.教师出示课本插图,瞧,就是这只狐狸。哪位同学先来安慰安慰她?3、学生自由发言。4、看来孩子们都有一副热心肠,乐于助人。老师心里很纳闷,这小狐狸到底为什么哭呢? 5、同学们今天这节课我们就来编一编关于小狐狸的童话故事,当一回童话小作家。 (二)指导观察,拓展思路 1.(多媒体出示画面,播出小狐狸的话:长期以来,我们狐狸...(教案全文约510字)
发布时间: 2023-03-19 07:29:37 视频时长:00:34:11
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