1. 您所在位置：
  2. 三年级语文

  3. 课文5 习作（写片断）5_第一课时_曹老师_三等奖

相关课程

Tag: 习作：记一次游戏 习作：有你，真好 习作5 习作：写信 习作：学写倡议书
    课件预览截图
    学情分析学情分析：本次习作的对象是小学三年级的学生，他们已经掌握了基本的习作格式和方法，具备一定的想象能力和课外阅读基础。而本次习作是在孩子们喜欢的绘本故事的基础上的片段习作，绘本中神奇的想象，诙谐的语言很容易激起学生情感上的共鸣，大胆地想象和相似故事情节的创作是课堂的重点和难点，也是激起学生思维的兴奋点。教学工具多媒体设备教学资源教学目标教学目标：1、培养学生的阅读兴趣，启发学生自由地想象。2、训练学生片段习作的能力。3、初步对进行学生爱的教育 教学重难点 教学重点：启迪学生展开大胆，丰富，新奇的想象，并指导学生片段写作。 教学难点：学生独立构思和认真习作的良好习惯。 教学方法点拨法、合作交流教学过程教学过程教学过程：（一）直接导入新课。同学们，今天这节课让我们来一起读读绘本，写写童话片段吧。看，童话故事的主角来啦！它是谁呢？（出示PPT鳄鱼）读绘本。播放PPT，读绘本：已经好几天了，鳄鱼总是心神不宁，不知所措。有时候，他冷得发抖；有时候，他热得发晕；有时候，他觉得很不开心；有时候，他高兴起来就想拥抱全世界，觉得一切都是那么美好。当某人恋爱的时...(教案全文约528字) 课文5 习作（写片断）5_第一课时_曹老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:38:55　 视频时长：00:39:33

汇编资源推荐