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  3. 第四单元 13 叶圣陶先生二三事_第一课时_胡老师_三等奖

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    学情分析七年级下学期的学生，对写人记事的文章并不陌生。除了掌握概述文章内容的方法之外，他们对文章中人物特点的写作手法也有了一定的提升。这个学段，要求学生在继续领会文章主要内容的基础上，打开思维，领悟文字中蕴含的思想和情感，借鉴本文写法进行写人记事的记叙文写作练习。所以，在这堂课上，一方面需要深入了解课文的主旨，另一方面需要重点引导学生思考和感悟。教学工具多媒体教学资源教学目标一、知识与技能1.识记文中字词，了解作者的有关知识。2.认真阅读课文，了解文中所记叶圣陶先生的语文观点。二、过程与方法3.理解文章，掌握本文对人物以小见大的刻画方法。4.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。三、情感态度与价值观5.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的过人品性教学重难点教学重点：掌握本文以小见大、通过具体事例展示人物全貌的写人方法,学习叶圣陶先生的优秀品质。教学难点：领会本文夹叙夹议、行文平易、内涵丰富的写作特点。教学方法以读为主，读思结合。教学过程一、观照片、听故事，初识叶圣陶投影：叶老的老年时期的四副照片。故事：（多媒体显示几个小故事，学生快速阅读）1、吃饭时长幼有序。叶圣陶老先生一家人每天一般都围着...(教案全文约1579字) 第四单元 13 叶圣陶先生二三事_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:39:09　 视频时长：00:44:36

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