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*琵琶行并序_第一课时
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课件预览截图
学情分析《琵琶行》是统编高中语文教材必修上册第三单元里的一篇自读课文,该单元对应“文学阅读与写作”任务群,围绕“生命的诗意”汇集了不同时期、不同体式的诗词名作。探寻“生命的诗意”其实就是认识我们文化生命的存在方式,理解这种存在方式势必要通过赏析具体篇目的言说方式、艺术方式、审美方式,探寻其背后蕴藏着的情思、信念、价值观和文化逻辑。在“单元学习任务”中明确提出了古诗词中常常寄寓着诗人对社会的思考和对人生的感悟,阅读本单元诗作,要体味古人丰富的情感、深邃的思想、多样的人生,加深对社会的思考,增强对人生的感悟。在进行教学时,可以采用知人论世的方法,通过了解诗人的生平、创作背景等,深人理解作品。 以《琵琶行》为例,这首诗巧妙地将音乐艺术转化成了语言艺术,通过音乐旋律的变化呈现诗人的情感变化。故而,这篇课文的第一课时便是在研读小序的基础上与学生一起走进琵琶声通过想象与联想,借助诗歌语言还原场景,从而领略音乐与诗歌的交汇;第二课时则通过品味音乐描写的艺术和学习对比衬托的手法,揣度、还原、理解诗人的心境,获得别样的生命体验加深对社会的思考,增强对人生的感悟。 教学工具教学活动中,学生是学习的主体,这...(教案全文约1306字) 发布时间: 2023-03-20 07:06:07 视频时长:43:21