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    学情分析《大小多少》是统编版一年级语文上册识字2的第二篇课文。会读会认“多、少”等生字、会写“小、少”等生字、正确流利地朗读课文和背诵课文是本课的重点。了解“头、只、群、个、颗、堆”等量词的正确使用，是本课的学习难点。要求学生积累课后练习的“读一读，记一记”中的量词短语，并能练习运用。教学工具学生在上一个单元课文1的《秋天》一文中，初步接触了数量词“一片片、一群”，了解了数量词的使用。同时，经过本课时前面的学习，学生已经学会了正确使用“一头、一只、一群”，此外，本课的儿歌节奏感强，字数少，读起来朗朗上口，第三四节插图与儿歌中的苹果、枣、杏子、桃相对应，画面鲜艳多彩，极容易吸引一年级学生的注意力，提高他们的学习兴趣。教学资源希沃白板自制课件一份，素材资源来源于百度图片。 教学目标1、结合图文和生活经验，理解数量词“一个、一颗、一堆”的意思。 2、积累相关的量词短语。教学重难点理解数量词“一个、一颗、一堆”的意思，并能拓展运用。教学方法7、大  小  多  少       个&nb...(教案全文约657字) 识字2 《大小多少》片段教学_第二课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:51:37　 视频时长：00:10:16

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