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    学情分析     《大小多少》是语文部编教材一年级上册第五单元第七课,这首儿歌由四小节组成。每小节有两行,第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较,第二行通过具体事物,感受“大小”或“多少”。这首儿歌节奏感强,读起来朗朗上口。      配合儿歌,有四幅对比图,形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系,提示学生不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。       第一小节有两行,第一行简单比较“大小”,第二行通过“一头黄牛”和“一只猫”来感受大小。第一小节右边配有黄牛与猫的图画,帮助学生通过图文对照的方式更直观的理解儿歌。教学工具    一年级的孩子刚刚由幼儿园走入小学校园,基础参差不齐。本班孩子活泼好动、学习兴趣浓厚。经过一个多月的学习逐步养成了较好的学习习惯。他们已经初步具备一定的写字能力,但由于手部力量不够等原因造成写字姿势不够规范,因此,要努力培养良好的写字习惯...(教案全文约1838字) 7大小多少_胡老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:06:40  视频时长:00:14:24