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Tag: 克和千克 8 克和千克 二年级下册《克和千克》
    学情分析学生在日常生活中已经对质量有了感性的认识,建立了初步的质量观念。本单元在此基础上,教学一些计量的知识,帮助学生认识质量单位,初步建立1克和1千克的概念,知道1千克=1000克。 教学工具学生在生活中都接触过质量问题,已经明确知道物品的轻重不能靠眼睛观察,必须要用秤称一称。学生已经建立了初步的质量观念,但是对质量单位还缺乏认识。通过活动,帮助学生建立1克和1千克的概念。让他们获得一些估量的经验并巩固质量观念,培养估测意识。教学资源课件，2分钱的硬币，天平，天平操作视频，盘秤，体重秤，两袋500克的盐，1千克的秤砣和娃娃，包装带有克和千克标志的小物品等。 教学目标 1.具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。 2.使学生知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算。 3.在建立质量观念的基础上，培养学生估计和称量物体质量的意识。 教学重难点教学重点： 1、认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克。 2、知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算。   教学难点： 1、建立1克和1千克的概念。 2、物体质量...(教案全文约2124字) 8克和千克_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:47:16　 视频时长：00:15:26

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