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Tag: 三国至隋唐的文化 第8课 三国至隋唐的文化
    学情分析本课讲述了三国两晋南北朝，直到隋唐时期的思想、宗教、文学、艺术、科技的新成就以及中外文化交流的新情况。突出这一时期中华优秀传统文化的继承和发展，通过这一时期，辉煌灿烂的文化的学习，一方面有助于培养学生的文化素养，提高学生的文艺鉴赏能力；另一方面有助于加深学生对中华传统优秀文化的认识。进而增强对国家的认同感，提升民族自豪感和自信心。 而其中“中外文化交流”子目，又着重介绍了以佛教为代表的外来文化，在魏晋至隋唐时期与中国传统文化交融，内化，对中国文化产生深远影响，并又通过一系列对外政治、经济、文化交往，辐射到东亚其他国家的过程。 在教学过程中应注意如何将古代的中外文化交流借鉴与当今的中华外文化交流对中国社会的意义，以及中国人对中华文化的认同，体现情感态度价值观的升华。教学工具经过初中历史和平时学识的积累，高一同学们对大唐盛世的文化如诗仙李白等人耳熟能详，对佛道宗教及知名的雕塑如龙门石窟也略知一二，能在整体上把握魏晋南北朝至隋唐时期呈现的分裂到统一的政治格局，同学们对于儒学、道教、与佛教这三者在隋唐时期的地位变化已经有了清楚认识，这些都有助于展开本子目的深度学习。有别于之前所学，高中...(教案全文约1986字) 第8课 三国至隋唐的文化_康老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:29:55　 视频时长：00:14:58

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