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  3. 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融_第一课时_吴老师_三等奖

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    学情分析《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》选自人教版统编历史教材《中外历史纲要》（上）第二单元第一课。本单元时间跨度为三国鼎立局面的形成到五代后周示踪柴荣统治时期，时间跨度较大。这一时期，是中华文明发展繁荣的重要时期，也是统一的多民族国家经历了长时期的分裂动荡和民族融合，重新走向大发展大繁荣的时期。本课为二单元第一课，时间跨度为公元220年至公元589年。这是中国历史上又一个分裂动荡时期，也是继春秋战国之后的又一次民族交融的高峰，局部统一促进了区域经济的发展，思想文化方面呈现多元化特征。本课内容分为三目，分别是：三国与西晋、东晋与南朝、十六国与北朝。这一时期，战火连绵，政局动荡，社会经济在曲折中发展，南方逐步开发，经济力量得到加强。汉族与内迁少数民族从冲突逐步走向融合，推动了统一的多民族国家的发展，也为后来的隋唐盛世奠定基础。本课重点内容为：政权更迭、区域开发、民族交融。教学工具平江二中高一的学生学习积极性高，暂时还没有选科的倾向，容易调动学习热情。但是，学生刚刚进入高中，学习方法和学习态度大多停留在初中阶段，有待老师耐心引导、细心指导，通过课堂和练习逐步形成良好的学习方法与学习习...(教案全文约5615字) 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融_第一课时_吴老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:30:08　 视频时长：00:50:18

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