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    学情分析   本课是部编教材《中外历史纲要(上)》第二单元《三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展》中的第8课。本课时间跨度长,近700年,内容以专题形式呈现从三国至隋唐时期的文化。主要介绍了三国至隋唐时期文化发展的新成就,涉及思想、文学艺术、科技、中外文化交流四个方面。思想方面,儒、道、佛三家既相互影响又各自发展,思想活跃,呈现多元共生的特点。文学艺术方面,文学、书法、绘画、雕塑、舞蹈等艺术多姿多彩。科技方面,魏晋南北朝时期,数学、农学、医药学、地理学等方面都取得了新成就,隋唐时期科技走在世界前列。中外文化交流方面,开放包容的对外政策,带来了文化上的频繁交流,在扩大中华文明影响力的同时,又使中华文化呈现出多元化的特点。本课内容多且较琐碎,如果面面俱到,课堂会显得散乱。故应对教学内容有所整合,有所取舍。教学工具   高一学生在初中阶段已经学过《魏晋南北朝的科技与文化》、《盛唐气象》、《唐朝中外文化交流》,对于三国至隋唐时期的科技、书法、绘画、石窟雕塑、诗歌、中外交流已经有了初步的了解。因此,本课侧重点应放在学生...(教案全文约4916字) 第8课 三国至隋唐的文化_邓老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:37:32  视频时长:39:51