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第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第五课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之大迁徙与大交融——人口迁移下的民族交融_第一课时_姜老师_二等奖
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学情分析 该课属于《中外历史纲要》(上)第二单元《三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展》第5课《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》。 本单元涵盖两个历史时期,一是三国两晋南北朝大分裂时期,二是隋唐大一统时期。从横向来看,这一时段的时代特色为制度变化与创新、民族交融、区域开发及思想文化新成就;从纵向来看,这段历史经历了从分裂走向统一的过程。两个时段各有侧重,在三国两晋南北朝时期,更强调其民族交融的历史特色;而在隋唐时期,更突出其大一统的时代特征。同时,我们应看到两个时段的联系,即三国两晋南北朝时期各政权的制度建设、民族交融、经济发展和思想文化成就均为隋唐时期大一统的盛世局面的出现奠定了基础。 基于上述分析,第5课的教学既要把握住三国两晋南北朝时期的历史阶段特征,又应置于我国统一多民族国家发展的历程中来认识和展开。 本片段教学选取的教学点是“民族交融”,民族交融是该课的课标及重点内容之一,对该部分教学有利于体现对本课重难点的突破。此外,从大时段来看,民族交融的实现,不但为隋唐时期的统一繁荣准备了条件;...(教案全文约5094字) 发布时间: 2023-03-19 06:14:38 视频时长:00:14:12