1. 您所在位置：
  2. 高中历史

  3. 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 从不同角度窥探科举制_第一课时_梁老师_三等奖

相关课程

Tag: 隋唐制度的变化与创新 第7课 隋唐制度的变化与创新
    学情分析 第七课中有关选官制度共三段。第一段介绍九品中正制由来，第二段介绍科举制的由来，第三段介绍科举制的意义。本次片段教学是《中外历史纲要上》的第七课《隋唐制度的变化与创新》当中截取的第一小节“选官制度”的内容。选官制度由西周时期的世卿世禄制、秦时期的军功爵制、汉时期的察举制和曹魏的九品中正制发展到了隋唐时期的科举制，并且一直沿用了一千三百多年。这一制度变革体现了国家治理水平的改善和提高，促进历史的发展。所以起到了承上启下的作用，为后面课程中理解辉煌的隋唐文化奠定了基础。科举制度是隋唐至明清时期沿用了1300多年的选官制度，它为封建国家统治选拔了大量的优秀人才，稳定了统一多民族国家的稳定运行，有利于国家形成一支强有力的官僚队伍，确保了政治的有序运转。这种分科考试、择优录取的原则促进了社会的公平公正，促进了阶层流动，有利于社会形成一种良好的读书风气，对西方文官制度的形成产生了深远影响。随着王朝的更替，科举制度发展到明清时期走向僵化，束缚了人们的思想，不利于中国科学技术的发展。但同时也得认识到，科举制度到封建后期的僵化也折射出封建王朝君主专制中央集权制度的不断强化，认识到任何一种制度不可...(教案全文约2498字) 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 从不同角度窥探科举制_第一课时_梁老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:35:06　 视频时长：00:14:53

汇编资源推荐