1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 综合性学习：轻叩诗歌大门_张老师_第二课时

相关课程

Tag: 综合性学习：轻叩诗歌大门
    学情分析教材分析：    本次综合性学习的主题是“轻扣诗歌大门”，围绕现代诗这一内容展开，要求学生在收集、创作诗歌的基础上，能合作创编小诗集，举办诗歌朗诵会，用不同的方式展示综合性学习的成果，旨在提高学生对现代诗的热爱。本次综合性学习是部编版教材第三单元的内容，但整个综合性学习贯穿整个单元教学。每一篇课文后面都有活动提示，有层次、逐步让学生从收集、摘抄、整理到创作诗歌的过程，而本次片段教学的重点是从前期的活动中进入综合性学习的第三个阶段，即展示交流学习的成果。如何通过交流展示，进一步激发学生对现代诗歌的兴趣是本次片段教学的重点。    为了顺利完成这个任务，我将本次语文教学活动与综合实践课紧密融合在一起。在课堂前期，让学生进行了大量的准备工作，收集、摘抄、整理、小组合作创编诗集，小组分工时具体分工、各司其职、发挥每个孩子的特长，排版、画画、书写、校对、成册，并将自己最喜欢的诗歌以朗诵的形式展示出来。    朗诵之前，用一两分钟的时间介绍自己创作诗歌的原因及自己要表达的...(教案全文约2313字) 综合性学习：轻叩诗歌大门_张老师_第二课时 发布时间： 2023-11-12 14:05:21　 视频时长：00:13:51

汇编资源推荐