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    学情分析    《语文课程标准》提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标为:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际能力中,能学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。    三年级属于第一学段,学生在口语交际中所要达到的目标包含:1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容,2、能完整地讲述小故事,能简要地讲述自己感兴趣的见闻,3、有表达的自信心。积极参与讨论,敢于发表自己的意见等。    本次口语交际的内容是三年级上册第七单元的口语交际,其话题:身边的“小事”,目的是通过本次口语交际能让学生简单地讲述身边令人感到温暖或者不文明的行为,并能清楚地表达自己的看法。能及时用笔记录一些关键信息以汇总小组的意见,在反映小组意见时能尽量反映每个人的想法。能从交流中感受到文明礼仪的重要性。这就要求学生能将身边的温暖或者不文明的“小事”内容表达清楚,并能就此发表自己的一些看法,其次还要求学生学会倾听,并能做些简单的记录,并在交流时有一个更高的要求,即能...(教案全文约1287字) 第七单元 口语交际:身边的“小事”_第一课时_喻老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 14:01:55  视频时长:00:14:52