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    学情分析本单元以“我与自然”为主题,编排了《大自然的声音》、《父亲、树林和鸟》、《带刺的朋友》三篇课文,以及“口语交际:身边的‘小事’”、”习作:我有一个想法”和“语文园地”。口语交际的主题是“身边的‘小事’”,要帮助学生唤醒生活的记忆,创设交际情景,鼓励学生敢于在交流中讲述故事,表达看法。教学工具本班共有43名学生,其中男生27人,女生16人。百分之四十的同学基础差,学习习惯不太好。口语交际的能力欠缺。教学资源教学目标  1、能在小组中简单讲述身边的令人感到温暖或不文明的行为,并清楚地表达自己的看法。  2、能汇总小组意见,汇总意见时能尽量反映每个人的想法。  3.使学生明白应该从我做起,从身边做起,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 教学重难点 1、能在小组中简单讲述身边的令人感到温暖或不文明的行为,并清楚地表达自己的看法。 2、使学生明白应该从我做起,从身边做起,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 教学方法      口语交际:身边的“小事”     &...(教案全文约1979字) 第七单元 口语交际:身边的“小事”_第一课时_吴老师_吴老师_第一课时 发布时间: 2023-11-12 14:02:18  视频时长:00:34:14