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  3. 第四单元 口语交际：名字里的故事_第一课时_曾老师_二等奖

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Tag: 口语交际：名字里的故事
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    学情分析    本次口语交际的话题是说说“名字里的故事”，是部编版小学语文三年级上册第四单元内容，讲讲名字的含义与来历。通过课前询问家长和搜集积累资料的方式，了解自己和他人名字里包含着的期待和隐藏着的小故事，也可以通过整合单元目标里的猜测来进行教学渗透。重点是抓住讲话的主要内容，听别人讲话的时候，认真倾听，要礼貌地回应。通过本次活动，学生能了解自己或他人名字背后的故事，理解名字背后的含义和文化，能清楚表达自己的想法，感悟父母对自己的期望与疼爱。在交流的过程中，学会把了解到的信息讲清楚，说明白。听别人讲话的时候，要有礼貌地回应，养成良好的倾听习惯及交际素养。同时，通过这一活动，进一步激发学生的表达欲望。教学工具    口语交际能力是三年级学生语文能力的重要组成部分。“名字里的故事”这个话题，旨在通过询问长辈的方式，了解自己和他人名字里包含着的期待和隐藏着的小故事。学生在交流这个话题时，可以把感兴趣的或者不理解的内容向同学提出来，并且把知道的新鲜事讲给家长听。    本次...(教案全文约1993字) 第四单元 口语交际：名字里的故事_第一课时_曾老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:36:25　 视频时长：00:35:58

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