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Tag: 大小多少 7 大小多少 识字2 大小多少 识字2《大小多少》教学视频 7 大小多少
    学情分析  《大小多少》这首儿歌由四小节组成，每小节有两行，第一行从“大小”和“多少”的角度进行简单比较，第二行通过具体事物感受“大小”和“多少”。这是儿歌节奏感强，读起来朗朗上口，配合儿歌的是四幅对比图，采用图文结合的方式，形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系，提示学生不同事物不同数量的事物要用恰当的量词来表示。 教学工具   今天所授的《大小多少》中的识字、写字量较大，有10个会认的字和1个会写的字，并且还要掌握两个新偏旁反犬旁，初步了解数量词，一年级的孩子刚步入小学，才学完拼音教学，对于识字方法，汉字的构字特点基本上处于起步阶段。对于没有家长辅导、缺少预习和课外阅读习惯的农村孩子来说，识字写字教学和朗读是本课教学所要承受的重要任务。教学资源教学目标 1、会认“多、少”等10生字，会写“鸟”这个生字，认识偏旁反犬旁、鸟字边，会写新笔画“竖折折钩”。 2、正确、流利地朗读课文，体会语言的韵味，背诵并尝试创编课文。 3、通过图文对照，了解“大—小”“多—少”的对比关系，初步感受量词“头、只、颗”的运用。 教学重难点重点：通过看图说话...(教案全文约1482字) 识字2 7 大小多少_第一课时_焦老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:36:30　 视频时长：00:34:33

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