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Tag: 4 古诗三首 赠刘景文 部编版古诗《赠刘景文》
    学情分析  《赠刘景文》是部编教材三年级上册的第四课《古诗三首》中的其中一首。这个单元的教学重难点在于运用多种方法理解难懂的词语。孩子们刚刚从二年级上来，对世界和事物具有好奇精神。在这首古诗的教学中，我抓住孩子们的好奇，带领孩子们运用多种方法理解难懂的词语，从而掌握古诗。在诗词中重视朗读，教学中穿插朗读教育，重视多种形式的朗读。教学工具    多媒体课件，生字卡片，投影仪  教学资源教学目标知识与技能：有感情地朗读古诗，背诵古诗。能借助注释，大致理解诗句的意思，能从故事中的景象知道古诗描写的季节。过程与方法：运用多种方法理解难懂的字词、诗句。情感态度与价值观：培养学生对传统文化的喜爱之情。教学重难点重点：有感情地朗读古诗。借助注释理解诗句。难点：利用多种方法理解难懂的字词，诗句。培养学生对传统文化的喜爱之情。教学方法    教师讲授法，情景教学法，直观演示法，小组讨论法教学过程导入孩子们，你们已经积累了很多古诗。今天，我们来玩一个看字猜诗句的游戏吧。通过这九个字，你猜...(教案全文约790字) 第二单元 赠刘景文_第一课时_龚老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:39:42　 视频时长：00:37:02

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