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Tag: 部编版古诗《赠刘景文》
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    学情分析《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的一首七言绝句，是送给好友刘景文的勉励诗。诗的大意是：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那残菊的花枝还傲霜斗寒。朋友，一年中最好的景致你要记住哇！那就是橙黄橘绿的秋天。前两句写景，“荷尽”“菊残”描绘出秋天的景象。诗人面对 “荷尽已无擎雨盖”时，并无伤秋悲秋之感，笔锋一转，转到了“菊残犹有傲霜枝”。菊花傲霜斗寒的形象在“已无”与“犹有”的强烈对比中跃然纸上。后两句议景，揭示了赠诗的目的。在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的秋景。诗人一反常情，以“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感，也给了好友刘景文以勉励。 教学工具《赠刘景文》是《古诗三首》一课的第二首，读了之后，我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩鲜明，突出了秋天的特点。其中描写菊花傲寒斗霜的气慨，间接表达了对人的敬佩之情。教材为诗配有插图，便于对诗意的理解。三年级的学生虽小但对于古诗的了解并不少，这两首诗有不少学生早己会吟诵。教学时要充分了解学生的实际经验，创设特定的情境，在反...(教案全文约1424字) 第二单元_4 古诗三首_赠刘景文__杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:09:44　 视频时长：39:07

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