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Tag: 4 古诗三首 赠刘景文 部编版古诗《赠刘景文》
    学情分析本单元以“金秋时节”为主题，从不同角度展现了秋天别样的景色。本课描写了秋天的美丽风景，重点是朗读和理解古诗，通过对诗句的诵读感悟，领略秋天的美好风光，体会诗中所描绘的秋景以及作者所表达的思想感情。 教学工具所教三年级共15人，能自主学习生字词，但对古诗学习感兴趣的少，对古诗词的理解能力差。这跟学生平时很少接触古诗词有关，每册语文书就只有两篇课文是关于学古诗词的，本身教学课程里古诗词学习安排就少。所以要先激发学生对古诗词的学习兴趣，并从基础的诵读中诗意，感受诗意。 教学资源教学准备：1、学生预习课文2、希沃白板课件教学目标教学目标：1、知识与能力：认识“犹、傲”等7个字，会写“寒、径”等13个字，读准多音字“挑”。2、过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《赠刘景文》。3、情感态度与价值观：通过对诗句的诵读感悟，体会诗中所描绘的秋景以及作者所表达的思想感情。教学重难点教学重难点：1、能借助注释、插图、联系生活等方法，大致理解诗句的意思。2、理解诗句的意思，感悟诗歌的韵律美、节奏美、意境美。通过反复吟诵，体会诗歌所表达的思想感情。教学方法  ...(教案全文约1265字) 赠刘景文_第二课时 发布时间： 2023-03-19 10:33:06　 视频时长：28:58

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