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  3. 5 简易方程 实际问题与方程_第一课时_谢老师_一等奖

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Tag: 实际问题与方程 实际问题与方程（2） 实际问题与方程—相遇问题 实际问题与方程（相遇问题）
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    学情分析 例题2的题材源于足球的构成，即一个现代足球是由12块正五边形的黑色皮和20块正六边形的白色皮制成。而本例题的数量关系为ax±b=c的形式，对于这种数量关系，会出现两种情况，其中求比较量的情况需要逆向思考，学生容易与相应的顺向思考问题（求比一个数的几倍多几或少几的数是多少）相混淆。所以本节课引入用方程解，思路比较顺畅，体现了列方程解应用题的优越性。教学工具课件教学资源教学目标1、借助数形结合，找到信息与问题之间的等量关系，能正确列出方程解决问题。2、初步体会方程思想在解决实际问题中的特点及其优越性。3、通过题组对比，主动尝试、探索两种思维方式的相同与不同，会灵活选择相应的方法解决问题，提高学生理解问题、分析问题和解决问题的能力。教学重难点教学重点：学会找到正确的等量关系，并列出方程。教学难点：分析信息根据题目特点灵活选择解题方法。教学方法采用现场授课师生互动的方法教学过程《实际问题与方程》教学设计一、谈话导入，集中疏疑。1、师：这两天我们初步学习了用方程解决较简单的问题，这个新方法用的还算习惯吗？能说说你真实的感受吗？【设计意图：学生在学习完实际问题与方程例题1以后，...(教案全文约1059字) 5 简易方程 实际问题与方程_第一课时_谢老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 21:14:42　 视频时长：00:41:23

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