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Tag: 实际问题与方程 实际问题与方程（2） 实际问题与方程—相遇问题 实际问题与方程（相遇问题）
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    学情分析  列方程解决问题的关键在于搞清数量之间的相等关系，所以教材在每个实际问题的解答中都列出了用文字、运算符号及等号表示的数量关系，但只要求学生学会这样思考，不要求学生解题时书写出来。教学工具   在学习方程之前，学生已经学过整数四则运算的法则和定律，以及两三步计算应用题等算术知识，还初步接触了一点代数知识，如求未知数X，列出含有未知数X的等式解决简单应用题，也出现过用字母表示运算定律和面积公式。简易方程与学生的生活有密切的联系，希望通过本节课的学习，使学生经历从实际问题中总结概括出数学概念的过程，发展学生的数感，培养学生运用数学的意识和解决实际问题的能力，同时也提高学生的抽象思维能力，为今后的学习打下坚实的基础。教学资源教学目标 能根据等式的基本性质解稍复杂的方程。 能根据具体问题找出数量关系，列出方程，并正确解方程。 感受数学与生活的联系，能根据实际情况灵活选择算法，初步学会列方程解决一些简单的实际问题，培养学生解决问题的能力。   4.培养学生的数学应用意识，养成规范...(教案全文约1347字) 实际问题与方程_吴老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:07:56　 视频时长：35:33

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