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    学情分析这一课时的学习内容是在学生掌握了整数的四则运算和简便算法,以及小数加减法的基础上进行教学的。教材在编写时注重了以下几点:   1.结合具体算式说明整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。教材首先总结性的指出:小数四则运算的顺序跟整数是一样的。然后给出三组算式,,让学生观察、计算,找出每组中两个算式的关系。再运用归纳的方法类推出:“整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。”通过这两个层次的活动,逐步培养学生合情推理的能力。   2.应用乘法运算定律教学简便运算。应用乘法运算定律,可以使一些计算简便。教材例7安排了应用乘法交换律和分配律使计算简便的例子,使学生体会到,一道比较复杂的小数乘法算式,如果能用运算定律进行变换,中间有些计算只需口算,这样整个计算就变得简便了。在教学时,教师可适时地让学生自主探究,得到计算结果,并让学生体会合理运用乘法分配律、交换律和结合律可以使计算更简便。教学工具在学生已经学习了整数乘法的运算定律并且已经掌握了小数乘法的计算方法,有了初步的简便计算能力基础上进行的小数乘法的简便计算的教...(教案全文约4093字) 整数乘法运算定律推广到小数_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:28:26  视频时长:39:31